我校举办“聚焦・对话”（第八期）辅导员工作室建设专题培训

       本网讯（通讯员：朱玉玲）为深入落实立德树人根本任务，持续推进辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设，切实提升辅导员工作室选题培育、品牌打造及申报建设实务能力，10月21日，我校“聚焦・对话”（第八期）辅导员工作室建设专题培训在学术报告厅举办。学生处副处长俞士毛，各二级学院分管学工副院长、院长助理，以及拟申报工作室负责人及成员、有申报意向辅导员、学生处相关人员参加培训。本次培训由学生处主管朱玉玲主持。

       本次培训分为专家专题报告与校内申报政策实务解读两个环节。

       第一环节，特邀教育部首批高校辅导员名师工作室主持人、皖西学院韩梅副教授作专题报告。韩梅深耕网络思政研究与实践19年，结合教育部辅导员名师工作室建设实践成果，围绕辅导员工作室建设初心定位、能力进阶、团队构建、品牌塑造、成果转化等方面开展系统授课。

       报告会上，韩梅阐释了辅导员工作室建设要把握好育人和育己、实践和理论、传统和创新三对关系，引导参训辅导员跳出日常事务桎梏，找准工作室特色发展方向，实现从个人经验积累向品牌化建设升级。她以“薪火相传”红色文化育人辅导员名师工作室为鲜活案例，详细讲解工作室定位谋划、星状团队架构搭建、跨校共同体协同运行、数字化思政资源开发、课题项目成果凝练等实操路径，现场介绍“辅导员职业发展卡”实践工具，通过互动研讨引导参训辅导员剖析职业锚点，破解工作室孵化建设中的现实难点，为辅导员工作室从培育孵化到提质增效提供可借鉴、可复制的实践范式。

       第二环节，学生处张婷婷作我校2026年度辅导员工作室申报政策解读与申报书撰写实务辅导。她围绕建设背景、申报对象、选题方向、材料填报、经费使用、管理考核六大模块，解读重点、专项、一般三类工作室的建设要求、团队标准、经费规范、考核机制与申报纪律，逐项解析申报书填报要点，着重提醒团队配比、选题差异化、学术规范、材料集中报送等关键要求，帮助参训辅导员吃透政策要求、掌握申报书撰写要领。

       最后，俞士毛作培训总结讲话。他指出，辅导员工作室是推进辅导员队伍高质量发展的重要载体，是落实“为党育人、为国育才”使命任务的重要实践平台。希望全体参训辅导员以本次培训为契机，立足学校思政育人工作实际，找准研究实践切入点，强化团队协同协作，深耕思想政治教育一线实践，切实把培训学习成效转化为工作室建设的实际行动，着力打造定位准、特色明、实效强的辅导员工作室。

       下一步，学校将持续搭建辅导员成长交流赋能平台，健全辅导员工作室培育建设机制，强化全过程指导培育，充分发挥工作室示范引领与辐射带动作用，助力辅导员专业能力迭代提升，不断夯实学校思政工作队伍建设根基。

（审核：芮萍 编辑：王轲）