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商学院开展智慧课程递进式实操策略专题培训

发布日期:2026-07-03

       本网讯(通讯员:景昕)为深化产教融合改革,推进智慧课程建设,7月1日下午,商学院校企合作办公室主任、电子商务专业骨干教师王雨鹤博士以“产教融合背景下智慧课程递进式实操策略”为主题,为商学院、财金学院老师带来一场接地气、重实操的深度分享,培训由商学院院长助理孙妮主持。
       王雨鹤老师深耕校企协同育人,核心参与新华聚光电商创新实验班建设,联动多家优质企业,打通“课堂教学—项目实训—就业输出”一体化链路,始终践行“实战为王,产业建课堂”的育人理念。

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       培训中,王雨鹤从自身五年教改经历出发,讲述了从教学新手到斩获安徽省教师教学创新大赛产教融合赛道一等奖的成长心路,鼓励教师摒弃空洞理论,坚持深耕自有王牌课程。她指出,产教融合是新时代高教改革的要求,智慧课程已成为课程提质升级的核心抓手。围绕“为何建”,她阐明智慧课程既是教改考核的硬指标,也是教师可终身依托的职业硬通货,其成果依托数字化平台可沉淀、可量化、可复制,并能借助AI工具减轻备课压力。针对“如何选”,她将课程分为积淀深厚的传统课程与全新开设的新课两类,建议分别采用借力迭代和依托产教资源赋能的策略,避免频繁更换赛道。她以主建的《运营推广》课程为例,该课程历经三年积淀,从校企合作课程跃升为省级智慧课程,生动诠释了“贵在坚持、重在积累”的建设逻辑。

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       在课程设计上,王雨鹤提出“成果逆向、预谋设计、全域落地”的递进式策略,并以自主设计短视频、直播实战、文旅主题小红书等轻量化赛事为例,打破班级年级壁垒,实现全员参与、真实实训,让教学成果可落地、可展示、可沉淀。她凝练出“基础积累—迭代优化—成果提质—全域辐射”的递进建设路径,鼓励教师以单门王牌课程带动育人质量全面提升。
       本次培训内容翔实、案例鲜活,有效破解了一线教师的实操困惑。未来,学校将持续深耕产教融合,常态化开展教学创新培训,助力应用型人才培养高质量发展。

(审核:罗振林  责任编辑:胡鸿)