文化与传媒学院组织师生赴马郢村开展课程实践

       本网讯（通讯员 杨小璇 俞扬稣）为深化课程思政建设，将理论知识与新闻实践紧密结合，切实提升学生的深度采访与写作能力，11月17日，安徽新华学院文化与传媒学院23级新闻专业学生在《深度报道》课程主讲教师杨小璇，新闻系教师宣梦迪、夏舒鹏、胡阳的带领下，前往长丰县马郢村开展主题课程实践活动。作为文化与传媒学院定点建设的的大思政基地，马郢村以鲜活的乡村振兴实践场景，为学生们搭建起“理论+实践+思政”的三维学习平台。

       此次实践活动紧扣《深度报道》课程核心要求，以“扎根乡土练本领，思政浸润育新人”为目标，打破课堂与社会的壁垒，让学生在实地采访中锤炼专业技能，在乡土观察中深化思政认知。马郢村作为文化与传媒学院大思政基地，近年来依托乡村振兴战略东风，从江淮分水岭的普通村落蝶变为集产业振兴、文化繁荣、志愿服务于一体的省级乡村旅游示范村，其发展历程与人物故事本身就是一部生动的“思政教材”。

      在杨小璇老师的系统指导下，学生们以“乡村振兴中的‘马郢力量’”为核心主题，分组展开多维度采访实践。采访对象精准覆盖三类关键人物：带领村民谋发展的马郢村书记、返乡创业的青年创客群体、长期扎根乡村的志愿服务队。面对村书记，学生们聚焦村庄发展规划、民生改善举措等核心问题，探寻马郢村振兴的“顶层智慧”；与创客交流时，重点挖掘创业初心与发展困境，记录乡村产业升级的“鲜活样本”；同志愿者对话中，细致捕捉帮扶细节与奉献故事，感受乡村治理的“温度力量”。采访现场，学生们手持录音笔、笔记本围坐交流，不时追问补充，展现出新闻专业学子的专业素养。

    “深度报道不仅要‘记事实’，更要‘挖精神’。马郢村的故事里，有村书记的担当、创客的创新、志愿者的奉献，这些都是新闻的灵魂，更是你们作为未来新闻人需要传承的精神养分。”杨小璇老师的现场点拨，既明确了专业学习重点，更深化了课程思政内涵。

    “以前在课堂上练采访总觉得抽象，这次和村书记面对面交流，才真正懂了‘脚底板下出新闻’的道理。当听到‘村民的笑脸就是我们的成绩单’这句话时，我特别受触动，这让我明白新闻报道不仅要专业，更要带着对土地和人民的情感。”23级新闻专业学生在实践日志中写道，字里行间满是收获。

       据了解，此次马郢村实践是文化与传媒学院落实课程思政的重要举措，通过将《深度报道》课堂延伸至大思政基地，实现“专业能力培养”与“思政价值引领”同频共振。后续，学生们将以此次采访素材为基础完成深度报道撰写，授课老师将进行集中批改点评，推动实践成果转化为教学成效，助力学生在“学思践悟”中成长为兼具专业素养与家国情怀的新闻人才，真正实现“以实践育新人，以思政铸魂脉”的育人目标。

（审核：洪玉 责任编辑：文湘靖 陈卓）