我校召开期初教学督导工作会议

       本网讯（通讯员：王翔）在第42个教师节来临之际，为强化教学质量监控，明确新学期督导工作目标，扎实做好期初各项教学工作，9月2日，我校召开2026-2027学年第一学期期初教学督导工作会议。学校学术委员会主任赵良庆、全体教学督导成员及质量监控与评估处全体人员参加会议。

       会上，质量监控与评估处全面复盘上学期教学督导工作，总结成效亮点与存在问题，并部署新学期重点任务。会议明确常态化督导、专项检查、教学帮扶、复盘总结等核心工作，对标专业认证建设标准，将学生中心、产出导向、持续改进理念融入工作全过程，健全教学质量闭环管理，聚焦教学提质、教师赋能、体系优化，推动督导工作规范化、精细化、长效化发展。

       随后，质量监控与评估处处长段宗志结合安徽省本科高校教务处长研讨会参会经历，围绕“AI+高等教育”和数字赋能教学重塑，解读人工智能给高等教育带来的系统性变革。人工智能正深度重塑课堂形态与教师专业发展模式，教学督导的工作理念、评价方式亟待迭代更新。高校要主动对标应用型高校分类发展政策导向，紧扣产业实际需求深化人才培养综合改革，重点抓好新型课堂建设、教师数字素养培育、教学评价机制创新等工作，充分释放督导的引导赋能效能，为学校应用型人才培养质量提升提供有力支撑。

       与会人员围绕督导提质增效开展集中研讨，结合人工智能发展、专业认证建设、产教融合改革新形势，围绕优化评价标准、创新督导模式、助力教师成长等方面，交流工作思路与实践举措。。

       赵良庆在会上指出，人工智能深刻改变高等教育发展形态，传统教学模式已难以适配新时代育人需求，教学与督导工作必须主动革新理念、优化方式。他强调，当前专业认证标准持续更新，结合省内项目制人才培养、同类院校教改先进经验，新时代人才培养更加聚焦产业真实场景、实际问题解决。全校督导人员要紧跟教育改革新形势，立足课堂主阵地优化督导工作，主动对接产业需求、深化教学改革，持续夯实学校人才培养根基。

       此次会议明晰了新学期督导工作重点，统筹衔接数字育人、专业认证、产教融合等各项改革要求。下一步，学校将持续优化督导工作机制，抓实课堂教学管理，深化教育教学内涵建设。

（审核：周宇 编辑：王翔）