我校“可信电子服务平台”项目荣获中国教育技术协会数字教育创新成果优秀奖​

        本网讯（通讯员：曲红）近日，中国教育技术协会正式公布2025年“数字教育创新成果奖”获奖名单，我校报送的“可信电子服务平台”项目历经机构推荐、资格审查、网络评审、会议评审等多轮严格遴选，最终脱颖而出，荣获优秀奖，彰显了学校在教育数字化转型领域的创新实践与扎实成效。

       本次“数字教育创新成果奖”评选活动，是中国教育技术协会为深入实施国家教育数字化战略行动，充分发挥创新成果示范引领作用而开展的重要表彰工作，参评单位涵盖全国众所高校及教育机构，竞争尤为激烈。我校申报的“可信电子服务平台”项目聚焦教育管理服务数字化痛点，构建了安全高效的电子凭证全生命周期管理体系，成为教育治理新形态赛道的优秀实践案例。​

       “可信电子服务平台”以密码技术为核心驱动力，全面解决传统纸质证件伪造风险高、核验繁琐、流转低效等难题，为师生提供电子证明、成绩档案等多元化服务。平台深度融合区块链加密、国密算法等先进技术，构建了“智能生成—可信颁发—链上验证—终身追溯”的闭环服务体系，有效解决了传统纸质凭证伪造风险高、流转效率低、核验困难等痛点，生成的电子凭证与纸质原件具有同等法律效力，校内外机构可通过专用查验端口实现链上真伪核验，彻底打通了“信息多跑路、师生少跑腿”的服务堵点。

       近年来，我校始终秉持“技术赋能、育人为本”的理念，积极响应国家教育数字化战略号召，持续深化数字技术在教育教学、管理服务等领域的融合应用，不断探索教育数字化转型的新路径、新方法。未来，学校将以此次获奖为契机，进一步优化完善“可信电子服务平台”的功能与应用场景，推动可信技术在智慧校园建设中的全面覆盖，同时深化与行业、高校的交流合作，持续产出更多高质量的数字教育创新成果，为推动教育高质量发展、服务国家教育数字化战略贡献力量。

 

(审核：王志  编辑：张伟杰)​

近年来，我校始终秉持 “技术赋能、育人为本”的理念，积极响应国家教育数字化战略号召，持续深化数字技术在教育教学、管理服务等领域的融合应用，不断探索教育数字化转型的新路径、新方法。未来，学校将以此次获奖为契机，进一步优化完善《可信电子服务平台》的功能与应用场景，推动可信技术在智慧校园建设中的全面覆盖，同时深化与行业、高校的交流合作，持续产出更多高质量的数字教育创新成果，为推动教育高质量发展、服务国家教育数字化战略贡献力量。​近日，中国教育技术协会正式公布 2025 年 “数字教育创新成果奖” 获奖名单，我校报送的《可信电子服务平台》项目历经机构推荐、资格审查、网络评审、会议评审等多轮严格遴选，最终脱颖而出，荣获优秀奖，彰显了学校在教育数字化转型领域的创新实践与扎实成效。本次 “数字教育创新成果奖” 评选活动，是中国教育技术协会为深入实施国家教育数字化战略行动，充分发挥创新成果示范引领作用而开展的重要表彰工作，参评单位涵盖全国众所高校及教育机构，竞争尤为激烈。我校申报的《可信电子服务平台》项目聚焦教育管理服务数字化痛点，构建了安全高效的电子凭证全生命周期管理体系，成为教育治理新形态赛道的优秀实践案例。​

《可信电子服务平台》以密码技术为核心驱动力，全面解决传统纸质证件伪造风险高、核验繁琐、流转低效等难题，为师生提供电子证明、成绩档案等多元化服务。该平台以可信技术为核心，深度融合区块链加密、国密算法等先进技术，构建了 “智能生成 — 可信颁发 — 链上验证 — 终身追溯” 的闭环服务体系，有效解决了传统纸质凭证伪造风险高、流转效率低、核验困难等痛点，生成的电子凭证与纸质原件具有同等法律效力，校内外机构可通过专用查验端口实现链上真伪核验，彻底打通了 “信息多跑路、师生少跑腿” 的服务堵点。

近年来，我校始终秉持 “技术赋能、育人为本”的理念，积极响应国家教育数字化战略号召，持续深化数字技术在教育教学、管理服务等领域的融合应用，不断探索教育数字化转型的新路径、新方法。未来，学校将以此次获奖为契机，进一步优化完善《可信电子服务平台》的功能与应用场景，推动可信技术在智慧校园建设中的全面覆盖，同时深化与行业、高校的交流合作，持续产出更多高质量的数字教育创新成果，为推动教育高质量发展、服务国家教育数字化战略贡献力量。​