学校召开2025年度教学工作会议

　　本网讯(通讯员：江海容  摄影：翟漱文)9月4日-5日，学校隆重召开2025年度教学工作会议。集团副总裁、学校董事长王孝武，省督导专员、校党委书记邸建伟，校长赵良庆，常务副校长王丽，副校长贺行佳、王琦进、李军、盛晓青出席会议；各职能部门和教学单位助理及以上管理人员、系主任及教师代表参加会议。会议主题为“数智驱动，产教协同，全力推进学校教育教学高质量发展”。

　　9月4日上午，大会主题报告阶段在科研楼二楼多功能厅举行，会议由贺行佳主持。

　　首先，邸建伟为会议作开幕致辞，强调学校要深刻把握自身发展的历史方位，在数字技术重塑教育生态的浪潮里筑牢根基、赢得主动，在人才培养供给侧结构性改革的迫切要求下锻造特色、打造亮点，在深化产教融合的时代命题中突破瓶颈、校企共赢。他指出，全体同志要提高站位、深化认识，切实增强推进改革的责任感和紧迫感；要聚焦主题、深入研讨，碰撞思想火花，凝聚集体智慧；要求真务实、谋划实招，坚持问题导向和目标导向相结合，推动学校教育教学质量再上新台阶。

　　接着，赵良庆作题为《锚定新质，向新而行，全面推进学校教育教学高质量发展》的主题报告，分析了学校在高等教育竞争加剧、产业需求迭代及内涵发展要求跃升背景下面临的挑战，提出要把握“政策引领与发展动能”“技术赋能与育人本质”“区域协同与特色发展”三大核心逻辑，聚焦应用型人才培养。报告指出，要以大思政引领五育融合，以专业建设促进教学改革，以强师育人打造活水源泉，以数字赋能塑造智慧环境，以强化保障激发发展动能，推动学校建设成为服务区域发展的高水平应用型高校。

　　随后，王丽围绕“十四五”发展规划总结与“十五五”规划研制方案作专题报告。她从党建思政、教育教学、科研创新等方面回顾了学校“十四五”期间的标志性成果，同时详细解读了“十五五”发展规划研制工作方案，为科学编制“十五五”规划作出了重要部署。

　　最后，王琦进作题为《深化协同育人，创新数智赋能，谱写高质量发展新篇章》的主题报告，回顾总结了2024-2025学年度教学工作的成绩与经验，并对2025-2026学年度的教学工作要点进行部署，提出要紧密围绕“硕士学位授权单位建设”和“应用型特色高校建设”两个核心任务，系统推进专业结构优化、教学模式创新、质量保障升级等重点工作，继续推动全校教学工作再上新台阶。

　　4日下午，根据大会安排，校领导及各职能部门、教学单位分为四个讨论组，围绕产教融合、数智赋能、“十五五”规划、审核评估整改等议题展开思想观念大讨论。各讨论组结合实际，提出了丰富的建设性意见，为学校教育教学改革提供了重要参考。

　　9月5日上午，大会进入汇报总结阶段，会议由王琦进主持。四个讨论组组长分别结合各组研讨情况作汇报发言，此外，来自职能部门、教学单位的四位代表也围绕会议主题分享了实践经验与思考，为学校发展建言献策。

　　 集团副总裁、学校董事长王孝武为大会作总结讲话，他对本次教学工作会议的召开予以充分肯定，并围绕“办什么样的学校、走什么样的道路、演什么样的角色”三个核心问题对未来教育教学工作提出要求：一是以规划引领，锚定分类发展坐标，紧扣教育强国建设、高等教育“十五五”规划及教育强省建设要求，推动人才培养从教育供给侧向社会需求侧转变，实现应用型高校的特色发展。二是以理念牵引，坚守“大学之道”，以通识教育筑牢学生综合素养根基;拓展“大学之用”，以开放办学深化校企合作，推动教育与产业需求精准衔接，积极应用数智技术赋能教育教学与管理工作，走好应用特色高水平大学发展之路。三是以科学指引，按照马克思主义关于“人的发展环境和潜能，人的主体性、能动性和人的全面自由的发展”等论述，打造和弘扬新华的大学文化精神，即“进取的文化、激励的文化和赋能的文化”，以师生为中心，围绕“立德树人”根本任务，践行校训，以“厚德”涵养品德，以“求真”探索规律，以“博学”储备资源，以“创新”超越突破，扮演好管理者、教师和学生的各自角色，共同勾勒高素质应用型人才画像，培养具有综合素质能力和可持续发展潜力的高素质人才。

　　 他强调，全校上下要以此次会议精神为指引，以昂扬向上的精神状态、拥抱开放的思维模式、敢当善为的基本追求，进一步凝聚共识、主动作为，在教育教学、申硕攻坚、“十五五”规划中践行使命，共同书写安徽新华学院高质量发展的辉煌篇章。

　　(审核：王琦进  责任编辑：江海容)